主題教育以來，大連工業(yè)大學將高質(zhì)量開展好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育作為當前的首要政治任務，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，錨定目標任務，深學細照篤行，“一核引領(lǐng)，四驅(qū)聯(lián)動、兩翼護航”，即在主題教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改四輪驅(qū)動，主題教育督查組、學校黨委第一巡察組的專項督查和政治巡察雙重護翼，扎實推動主題教育各項工作，確保在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實效。
　　一、“一核引領(lǐng)”，“謀”字當先，確保主題教育精準部署精準推動精準落實
　　學校在省委巡回指導組的指導下，迅速啟動，第一時間成立了以校黨委書記和校長為組長、其他校領(lǐng)導為副組長、各職能部門和各二級黨組織為成員的學校主題教育領(lǐng)導小組，確保頂層設(shè)計科學系統(tǒng)、部署推動有力有效。領(lǐng)導小組系統(tǒng)建立了“1+6”領(lǐng)導體系，下設(shè)統(tǒng)籌推進、理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、監(jiān)督檢查等6個工作組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，部署落實；研究確定了“1+4+1”工作方案，即以1個實施方案為統(tǒng)領(lǐng)，理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改4個具體實施辦法和1個專項整治工作辦法，明確目標任務、思路舉措；立體構(gòu)建了以校黨委為示范的“20+107”工作體系，20個二級黨組織、107個黨支部有機融合、一體推進主題教育走深走實。學校召開主題教育工作會議，在全校范圍迅速啟動，20個二級黨組織結(jié)合自身實際，召開了動員部署會并研究制定了開展主題教育工作計劃，加快形成開展主題教育的生動實踐，做到了全面覆蓋，實現(xiàn)了主題教育高站位謀劃、高起點部署、高質(zhì)量推進。
　　學校建立起扁平化、高效化主題教育領(lǐng)導體制和運行機制，研究繪制主題教育工作體系圖，采取“各工作小組會議謀劃實施→領(lǐng)導小組會議研究決策→領(lǐng)導小組辦公室會議部署推動與督查”方式，形成嚴密的工作推進體系，推動全校以高度的政治自覺思想自覺行動自覺深入開展主題教育。
　　二、“四驅(qū)聯(lián)動”，“實”字為要，扎實推動主題教育走心走深走實
　　“一驅(qū)”狠抓理論學習，凝心鑄魂筑牢根本。學校主題教育始終貫穿黨的創(chuàng)新理論武裝這條主線，一體推進“干部領(lǐng)學、專家輔學、交流互學、個人自學、實踐研學”的五學聯(lián)動機制，在深學細照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念、升華覺悟境界、增強能力本領(lǐng)。學校黨委通過黨委理論學習中心組、主題教育讀書班暨黨委理論中心組專題研討會等形式學思踐悟，切實發(fā)揮“頭雁效應”；圍繞“7+2”個專題，邀請專家進行集中專題輔導，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想；舉辦系列專題交流研討會，聚焦學校落實遼寧全面振興新突破三年行動方案，交流思想、拓展視野；按照個人自學任務清單，原原本本學《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等，系統(tǒng)反復學習習近平總書記重要講話和指示批示精神等，做到真學真用真提升；赴遼寧“六地”等紅色教育基地，以現(xiàn)場教學、紅色微黨課、紅色情景劇等形式集中3天實踐研學，從歷史中汲取智慧，賡續(xù)紅色血脈，凝聚奮進力量。各二級黨組織在完成規(guī)定動作的同時，創(chuàng)新開展自選動作，多形式組織學習《熱血河山》紀錄片，開展遼寧紅色文化與“非遺剪紙”融合的思政教育活動、“星火微黨課”等等，切實把理論學習成果轉(zhuǎn)化為擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”的堅定意志和實際行動。
　　“二驅(qū)”狠抓調(diào)查研究，以實為要破解難題。調(diào)查研究是黨的傳家寶，是謀事之基、成事之道。學校黨委將理論學習同實踐運用有機結(jié)合起來，把習近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的“深、實、細、準、效”五字訣貫徹調(diào)查研究的全過程，緊緊圍繞“服務保障遼寧全面振興新突破三年行動”這一個中心，務求“把準脈”“診對癥”“開對方”，準確把握學校發(fā)展當中的真問題、找到真答案，推動學校高質(zhì)量發(fā)展。學校出臺班子調(diào)查研究工作方案，有方向有目標確定調(diào)研題目，通過“縱橫”兩向調(diào)研軸線，一方面縱向從本校學院到國內(nèi)該學科領(lǐng)域高水平兄弟院校，再到學科對應的行業(yè)企業(yè)，不斷向外延展，另一方面橫向軸線聚焦師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，以“四不兩直”方式隨機走訪，征求意見建議、回應實際訴求，形成了“全校一盤棋、調(diào)研開新局”的“路線圖”和“時間表”。堅持“三個結(jié)合”，即調(diào)研與謀劃改革發(fā)展重大戰(zhàn)略相結(jié)合，與提升現(xiàn)代化治理水平相結(jié)合，與攻堅克難相結(jié)合，以問題為導向，直擊影響學校改革發(fā)展穩(wěn)定的痛點、難點、堵點問題，確保取得扎實成效。目前，學校領(lǐng)導班子成員按照個人領(lǐng)題調(diào)研、專項調(diào)研和共同領(lǐng)題調(diào)研共確定調(diào)研題目18項，已經(jīng)深入開展調(diào)查研究22次。處級領(lǐng)導干部針對性地確定調(diào)研題目300個，陸續(xù)開展調(diào)研104次，共謀推動解決發(fā)展所需、基層所急、師生所盼問題。
　　“三驅(qū)”狠抓高質(zhì)量發(fā)展，實干擔當取得突破。學校堅持把助力高質(zhì)量發(fā)展作為謀劃主題教育的著力點，立足資源稟賦，面向遼寧所需，集聚學校所能，對照新時代“遼沈戰(zhàn)役”的“作戰(zhàn)圖”，突出“輕工”底色，圍繞“應用型”辦學定位，主動請戰(zhàn)“作先鋒”，狠抓重點任務，取得初步成效，實現(xiàn)四個新突破。《遼寧新聞》播出了對學校三年行動思路的采訪。一是開展以消費新需求為導向的關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，推動人才鏈創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈貫通融合，努力實現(xiàn)服務推動建設(shè)海洋經(jīng)濟強省取得新突破。二是以打造萬億級預制化食品產(chǎn)業(yè)新賽道為重點，致力推動我省食品產(chǎn)業(yè)向高利用、高營養(yǎng)、高品質(zhì)、高附加值方向高質(zhì)量發(fā)展，著力培育開發(fā)全國同類產(chǎn)品“單項冠軍”服務，推動建設(shè)食品工業(yè)大省取得新突破。三是組建28組科研團隊共計199人次深入全省14地市開展科研立項調(diào)研，依托遼寧美食資源、文化資源和旅游資源，服務推動文旅產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興取得新突破。四是把人才培養(yǎng)、學科特色和科研方向建立在與遼寧需求和地方資源的緊密結(jié)合上，高標準推進“雙一流”建設(shè)，國家重點實驗室成功揭牌，國家級人才接續(xù)涌現(xiàn)，推動學科專業(yè)前瞻性布局，在學科建設(shè)上做加法，通過交叉融合培育新增學位點，打造協(xié)同發(fā)展綜合學科群，在專業(yè)建設(shè)上做減法，主動停招3個專業(yè)，集中優(yōu)勢資源打造應用型專業(yè)集群，不斷增強對經(jīng)濟社會發(fā)展的人才與科技支撐能力，推動學校內(nèi)涵建設(shè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展取得新突破。
　　“四驅(qū)”狠抓檢視整改，深查細照真改實改。學校堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，奔著問題去、帶著問題學、對著問題改，把問題整改貫穿主題教育始終，以“三個堅持”抓好檢視整改，讓師生群眾切實感受到解決問題的實際成效。堅持一攬子檢視問題，把中央文件提出的六方面問題、全面從嚴治黨、推動高質(zhì)量發(fā)展、巡視巡察、審計監(jiān)督、年度民主生活會等，一攬子檢視問題、列出清單，已梳理匯總問題建議63條。堅持即知即改、立行立改，一時解決不了的，要盯住不放、持續(xù)整改。優(yōu)先解決師生急難愁盼，目前已經(jīng)落實民生福利政策5項，開展“5+2”專項整治，做到“規(guī)定動作”一個不少，“自選動作”務實管用。堅持“當下改”與“長久立”相結(jié)合，對主題教育中涌現(xiàn)的好做法好經(jīng)驗，及時以制度形式固定下來。對反復出現(xiàn)的問題，注重從制度上找原因，對多點發(fā)生的問題深入研究規(guī)律性，舉一反三查缺補漏、建章立制，防止問題反彈，不斷鞏固拓展主題教育成果。
　　三、“兩翼護航”，“嚴”字當頭，確保主題教育見行見效見真章
　　“一翼”強化督查指導，緊盯重點嚴督實導。督查指導是確保主題教育不走樣不跑偏的有力抓手。學校高度重視督查指導工作，全面對標習近平總書記重要講話和省委部署要求，建立督查指導工作體系機制，帶頭研究吃透主題教育任務目標、方法步驟、內(nèi)容要求，下發(fā)督查項目清單，建立工作臺賬，深入二級單位以調(diào)閱資料、隨機抽查等方式督查指導主題教育開展情況，通過“三個緊盯”從嚴從實抓好督查指導。緊盯“落實遼寧三年行動”和學校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)重點工作，從嚴把關(guān)，敢于發(fā)現(xiàn)問題指出問題；緊盯主題教育四大方面，精準有效抓指導，多到各單位現(xiàn)場看、多聽師生說、多見具體事，深入了解主題教育進展情況；緊盯特色亮點，總結(jié)一批可復制可推廣的好經(jīng)驗好做法，營造比學趕超的良好氛圍，以“凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風”目標，切實把主題教育成果轉(zhuǎn)化為做好學校各項工作的強大動力和實際成效。通過嚴督實導、以督促導,以導促進，切實將主題教育的成效轉(zhuǎn)化為學校事業(yè)發(fā)展的顯著成果。
　　“一翼”強化巡察指導，聚焦問題精準發(fā)力。學校將主題教育與巡察工作深度融合，學習教育雙管齊下、政治巡察精準發(fā)力、檢視整改緊盯不放，以“三個聚焦”讓巡察工作成為開展主題教育的利劍。聚焦主題教育五大目標要求查看被巡察單位是否把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推進工作的強大動力，是否在以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一；聚焦主題教育檢視整改的重點措施，一是要求被巡察單位黨組織，結(jié)合主題教育深刻檢視、對標自查、反求諸己，二是把巡察發(fā)現(xiàn)問題和主題教育檢視問題一并列入整改清單中，強化立行立改、即知即改，把“改”字貫穿始終；聚焦整改老問題與解決新問題相銜接，以破解師生身邊的急難愁盼和不正之風作為巡察重點內(nèi)容精準發(fā)力，不斷擴展巡察發(fā)現(xiàn)問題的廣度和深度，讓巡察利劍的震懾作用推動主題教育取得更大實效更多成果。
　　征程萬里風正勁，重任千鈞再出發(fā)。大連工業(yè)大學將不折不扣落實中央和省委部署，在省委巡回指導組指導下，始終牢固樹立高質(zhì)量發(fā)展導向，推動主題教育扎實深入開展，把黨員干部在主題教育中激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際行動，轉(zhuǎn)化為落實學校服務保障遼寧全面振興新突破三年行動的實際成效，努力描繪好學校高質(zhì)量發(fā)展新畫卷！